دانلود تحقیق بررسی مقایسه ای جو سازمانی دانشکده های ادبیات و علوم انسانی دانشگاه

تحقیق بررسی مقایسه ای جو سازمانی دانشکده های ادبیات و علوم انسانی دانشگاه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 85
حجم فایل: 102 کیلوبایت
قیمت: 34100 تومان

توضیحات:
تحقیق بررسی مقایسه ای جو سازمانی دانشکده های ادبیات و علوم انسانی دانشگاه، در قالب فایل word  و در حجم 85 صفحه به همراه پرسشنامه توصیف جو سازمانی.

چکیده:

این تحقیق با عنوان ‹‹ بررسی مقایسه ای جو سازمانی دانشکده های ادبیات وعلوم انسانی دانشگاه بیرجند درسال تحصیلی 84-1383 ›› به بررسی جوهای حاکم بر دو دانشکده مذکور براساس انواع جوهای پیشنهادی هالپین و کرافت می پردازد که عبارتند از: جو باز، خودگردان، کنترل شده، دوستانه، پدرانه و بسته و دارای ابعاد هشتگانه: روحیه، صمیمیت، بازدارندگی، عدم تعهد شغلی، نفوذ، مراعات، تأکید بر تولید و فاصله گیری است.

دراین پژوهش هشت سئوال براساس ابعاد هشتگانه جو پیشنهادی هالپین و کرافت مطرح گردیدکه در نهایت فرضیات 1و2و3و5 رد نمی شوند و فرضیات 4و6و7و8 رد می شوند.

در این سوألات به ترتیب مطرح شده بود:

سوأل 1- آیا روحیه سازمانی دردانشکده ادبیات نسبت به علوم بالاتر است؟

سوأل 2- آیا صمیمیت سازمانی دردانشکده ادبیات نسبت به علوم بالاتر است؟

سوأل 3- آیا بازدارندگی سازمانی دردانشکده ادبیات نسبت به علوم پایین تراست؟

سوأل 4- آیا عدم تعهد شغلی دردانشکده ادبیات نسبت به علوم پایین تر است؟

سوأل 5- آیا مراعات  دردانشکده ادبیات نسبت به علوم بالاتر است؟

سوأل 6- آیا نفوذ دردانشکده ادبیات نسبت به علوم بالاتر است؟

سوأل 7- آیا تأکید برتولید دردانشکده ادبیات نسبت به علوم پایین تر است؟

سوأل 8- آیا فاصله گیری دردانشکده ادبیات نسبت به علوم پایین تر است؟

فهرست مطالب:

فصل اول : کلیات

مقدمه

بیان مسأله 

اهمیت تحقیق

فرضیه های پژوهش

تعاریف عملیاتی    

فصل دوم: مروری برادبیات پیشینه تحقیق

مقدمه                     

بخش اول: ادبیات ومعانی نظری                

- تعاریف جو سازمانی         

- انواع جو سازمانی      

بخش دوم: پیشینه پژوهش          

- پژوهش های خارجی       

- پژوهش های داخلی         

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

- نوع تحقیق      

- جامعه آماری     

- نمونه آماری

- نحوه جمع آوری داده ها و کسب اطلاعات   

- ابزار اندازه گیری          

- روایی و پایانی ابزار اندازه گیری             

- روش نمره گذاری پرسشنامه یافته های مربوط به آن         

فصل چهارم: تجزیه وتحلیل داده ها

- مقدمه

- تجزیه وتحلیل توصیفی            

فصل پنجم: خلاصه ونتیجه گیری داده ها

- مقدمه    

- خلاصه ونتیجه گیری           

- پیشنهادها                

- محدودیت ها         

- منابع ومآخذ           

 ضمائم: پرسشنامه توصیف جو سازمانی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود جزوه مدیریت آموزشی

جزوه مدیریت آموزشی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 2580 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

توضیحات:

جزوه مدیریت آموزشی برای تدریس در کارشناسی ارشد، در قالب فایل Word در 22 صفحه.

در این جزوه که توسط دکتر حسن نجفی تهیه شده از مطالب زیر بحث گردیده است:

چیستی مدیریت
ماهیت مدیریت آموزشی
تاریخچه مدیریت آموزشی
زمینه‌های مطالعاتی در مدیریت آموزشی
چالش‌های مدیریت آموزشی در ایران
فرهنگ سازمانی در محیط‌های آموزشی
سبک‌های مدیریتی
نقش‌های مدیر
قدرت مدیر
نحوه تعامل مدیر با کارکنان باتجربه و جدیدالورود
مهارت‌های تیم‌سازی در سازمان آموزشی
عدالت آموزشی در محیط‌های آموزشی
یادگیری سازمانی
سازمان یادگیرنده
فرایند تغییروتحول در سازمان
حرفه‌ای بودن در کار
امپاتی در روابط کاری
نظارت آموزشی
مدارس تحول‌خواه موفق
تکالیف پژوهشی محول شده
پیوست‌ها

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مدیریت فناوری به عنوان یک ابزار آموزشی و تاثیر اقتصادی و اجتماعی آن

مدیریت فناوری به عنوان یک ابزار آموزشی و تاثیر اقتصادی و اجتماعی آن

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 156 کیلوبایت
قیمت: 41000 تومان

توضیحات:

پاورپوینت مدیریت فناوری به عنوان یک ابزار اموزشی و تاثیر اقتصادی و اجتماعی آن، در حجم 28 اسلاید.

در این پاورپوینت از منابع مختلف استفاده شده و منابع در اسلاید اخر و همینطور در متن ذکر شده است.

بخشی از متن فایل:

با بررسی آمار و اطلاعات موجود در میزان گسترش فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش کشورهای جهان در می یابیم که در بسیاری از کشورهای دنیا از جمله کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه، برای تجهیز مدارس با امکانات گوناگونی همچون رایانه و اینترنت برنامه جامعی وجود دارد. به عنوان مثال استفاده از این فناوری در یادگیری دانش اموزان با نیاز های ویژه و یا استفاده از ان برای زبان اموزان.
با توجه به گسترش روزافزون فناوری اطلاعات و تاثیر فزاینده ان بر زندگی انسان، اشنایی دانش اموزان و معلمان با این فناوری و نیز تسلط در استفاده از ابزارهای ان ضروری به نظر می رسد. به همین منظور برخی از کشورهای دنیا ضمن اینکه امکانات لازم در اختیار معلمان و دانش اموزان قرار می دهند به اموزش انها نیز می پردازند و انها را برای زندگی در دنیای الکترونیکی آماده می کنند. (صفا و همکاران، 1389 ، شیخی و همکاران،1392 و ولایتی 1393).

کپی کردن، فروش و یا ارائه این فایل بصورت رایگان به دیگران شرعاً و قانوناً مجاز نمی باشد.
فرافایل، مرجع خرید و فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود

فهرست مطالب:

مقدمه

تعریف فناوری اطلاعات و کاربرد ان در سازمانها

رویکرد های استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام های آموزش وپرورش

الزامات کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش

ضرورت‌ به‌کارگیری‌ابزارهای‌ فناوری‌اطلاعاتی‌ و‌ارتباطی ‌در‌امر‌آموزش

ابعاد اجتماعی فناوری اطلاعات

تاثیر فناوری اطلاعات بر اقتصاد

....

فهرست منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود طرح تحقیق رابطه جوسازمانی با میزان مشارکت دبیران

طرح تحقیق رابطه جوسازمانی با میزان مشارکت دبیران

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 28
حجم فایل: 257 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:
پروپوزال بررسی رابطه جو سازمانی با میزان مشارکت معلمان مقطع متوسطه از دیدگاه مدیران و معلمان، در قالب فایل Word و در حجم 28 صفحه.

این پروپوزال در رابطه با بررسی میزان جو سازمانی با میزان مشارکت دبیران از دیدگاه مدیران است. جامعه آماری پژوهش از طریق جدول مورگان و انتخاب نمونه از روش تصادفی استفاده شده است. جهت سنجش جو سازمانی از پرسشنامه هالپین کرافت استفاده شده است و جهت سنجش میزان مشارکت از پرسشنامه استاندارد استفاده شده است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه سبک های مدیریتی با رضایت شغلی معلمان

تحقیق بررسی رابطه سبک های مدیریتی با رضایت شغلی معلمان

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 52
حجم فایل: 122 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
تحقیق مربوط به رشته علوم تربیتی با موضوع بررسی رابطه سبک های مدیریتی با رضایت شغلی معلمان دوره متوسطه در قالب فایل word و در حجم 52 صفحه.

بخشی از متن:
امروزه اهمیت نظام آموزش متوسطه برای پیشبرد اهداف توسعه کشور نزد سیاستمداران به اثبات رسیده است. با این وجود، آموزش و پرورش متوسطه ایران در ارایه ی خدمات آموزشی از جنبه های کمی و کیفی با دشواری هایی رو به روست. نتایج تحقیقات نشان داده است که مهمترین این دشواری ها عبارتند از : وجود بوروکراسی حاکم بر مدرسه ، ناکارآمدی دبیران ، پایین بودن میزان انگیزش دبیران درتدریس و نبود برنامه ریزی صحیح درارایه ی دروس در طول ترم. با توجه به این مشکلات، وجود مدیران اثربخش در سیستم آموزش متوسطه ایران مورد تردید است. پرسشی که در اینجا مطرح است این است که وجه تمایز مدیران آموزشی اثر بخش با غیر اثربخش کدام است ؟ آدیمی (2009) مدیریت آموزشی را از مدیریت آموزشی اثر بخش را متمایز می سازد. مدیریت آموزشی به کاربرد منابع انسانی و مالی مدرسه برای تحقق اهداف آموزشی گفته می شود .در حالیکه  مدیریت آموزشی اثربخش  عبارت از استفاده موثر و بهینه از منابع انسانی و مادی مدرسه و جامعه به منظور پیشبرد اهداف آموزشی است  از دیدگاه هرسی و بلانچارد  (1985) مدیریت موفق و موثر مدیریتی است که به کسب هدف های سازمانی یا چیزی بیش از آن می انجامد ...

فهرست مطالب:
فصل اول (کلیات طرح تحقیق)
چکیده
مقدمه و بیان مساله
دلایل ضرورت و توجیه انجام تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه ها و سوالات پژوهش
تعاریف واژه ها در پژوهش
فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)
ادبیات پژوهش
اهمیت رضایت شغلی معلمان
عوامل مؤثر بر رضایت شغلی معلمان
پیامدهای رضایت شغلی
راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی معلمان
چهار سبک یا سیستم مدیریتی
عوامل اصلی جلب مشارکت کارمندان
رویکردها و برنامه هایی برای مشارکت در سازمان
ضرورت مدیریت آموزشی
اهداف مدیریت آموزشی
مهارت‌های سه‌گانه مدیریت
کارکردهای مدیریت آموزشی
ویژگی‌های مدیر آموزشی
ضرورت و اهمیت مدیریت آموزش
ارتباطات در سازمانها به سه گروه تقسیم می‌شود
مبانی نظری پژوهش
انواع سبک‌ها
تاریخچه رضایت شغلی
نظریه‌های رضایت شغلی
پیشینه پژوهش
فصل سوم (روش و مراحل اجرای تحقیق)
 روش پژوهش
جامعه آماری
فصل چهارم
یافته های پژوهش
فصل پنجم
نتیجه گیری
فهرست منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه