فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 170 حجم فایل: 95 کیلوبایت قیمت: 30000 تومان
توضیحات: پروژه رشته معماری با موضوع طراحی مدرسه، در قالب فایل word و در حجم 170 صفحه.
بخشی از متن: طراحی و معماری مدارس امروز، در سرتاسر دنیا بر اساس 3 مورد مسئولیتپذیری، کار پربار، یادگیری مادامالعمر (مستمر) انجام میگیرد. این امر در ساختن فضاهای آموزشی با عملکرد بالا، تنها به وسیله کنش در مفهوم پژوهشی، مبنی بر برنامههای مراکز فراگیری و راهبردهای اجتماعی و اطلاعات کاربردی و علمی در این زمینه میسر خواهد بود.
فهرست مطالب: مقدمه بخش نخست: مفاهیم و تعاریف آموزش و پرورش 1-1- تعاریفی از آموزش و پرورش آموزش پرورش 1-1-1- واکاوی نظام آموزش و پرورش در ایران 1-1-2- دیدگاههای نظام تحصیلی 1-1-2-1- آموزش و پرورش، پیش از دبستان 1-1-2-2- نظام آموزشی دوره ابتدائی 1-1-2-3- نظام آموزشی دوره راهنمایی 1-1-2-4- نظام آموزشی دوره متوسط الف- شاخه نظری ب- شاخه فنی و حرفهای ج- شاخه کاردانش 1-2- تعریفی از مدرسه و چگونگی آن مدرسه 1-2-1- وجوه تکامل جسمی 1-2-2- تفاوتهای تربیت دختر و پسر بخش دوم: تئوریهای سازماندهی و طراحی فضاهای آموزشی 2-1- نقش محیط کالبدی در پویایی آموزش و پرورش نوین 2-2- پویایی و خلاقیت در ساماندهی فضاهای آموزشی الف- تطابق پذیری ب- تغییرپذیری 2-3- عوامل آسی بزا در مدارس ایران 2-3-1- پیشنهادهای مربوط به عوامل فنی- معماری 2-3-2- پیشنهادات برای بهبود عوامل رفتاری 2-4- ایمنسازی ساختمان مدارس در مقابل حریق خطرات حریق واحدهای آموزشی خطر جنبی و مشترک حریقهای برخوردی بخش سوم: تاریخچه مدارس در ایران 3-1- مدارس قدیم مدارس یادمانی مدارس و مراکز علمی بزرگ ویژگیهای معماری مراکز آموزشی ایران باستان 3-2- مدارس سنتی تکامل تاریخی مدارس سنتی نخستین مراکز آموزشی اسلامی مسجد- مدرسه ها مدارس صفوی «الگوی کلاسیک مدارس سنتی ایران» مدرسه خان شیراز مدرسه چهار باغ اصفهان 3-3- مدارس کنونی 3-3-1- پیدایش مدارس جدید مدارس سنتی، مدارس وزارتخانه ها و مدارس خارجی.. 3-3-2- مدارس خارجیان 3-3-3- گسترش مدارس مدرن 3-4- مدارس فردا مدارس فضای باز بخش پنجم: عوامل مؤثر در ساماندهی فضایی و معماری مدارس 5-1- کلاس درس 5-1-2- نور کلاس درس کنترل نور طبیعی 5-1-4- شرایط حرارتی در کلاس درس 5-1-4- فضای داخلی ساختمان 5-1-4-2- فضای آزاد 5-1-5- تهویه کلاس درس 1- تهویه مصنوعی 2- تهویه طبیعی 5-1-6- مبلمان آموزشی در کلاس درس 5-1-6-1- سطوح عمودی آموزشی 5-1-6-2- الگوی چیدمان در کلاس درس 5-1-6-3- سازماندهی ردیفی ستونی 5-1-6-4- سازماندهی دایره ای 5-1-6-5- سازماندهی گروهی 5-1-7- رنگ کلاس رنگ زرد رنگ قرمز رنگ آبی رنگ نارنجی سیاه 5-1-8 فرم کلاس درس 5-1-8-1 مربع 5-1-8-2 مستطیل 5-1-8-3 اشکال غیر منتظم 5-1-9 ابعاد و تناسبات کلاس درس 5-2 فعالیتهای انجام گیرنده در کلاس درس 5-2-1 فعالیتهای شاگردان بررسی ابعاو اندازه مبلمان آموزشی در کلاس عرض کلاس طول کلاس ارتفاع کلاس تقسیم بندی فضاهای آموزشی 5-3 فضای فرهنگی و کتابخانه 5-3-1 کتابخانه تجهیزات کتابخانه 5-3-2- فرهنگی ـ نمازخانه 5-3-3 اداری (اتاق مربی پرورشی) 5-3-4 آموزشی (آزمایشگاه علوم) ویژگی فضاها 5-3-5 کلاسهای آموزشی و عمومی فضای ابتدائی و راهنمائی 5-4 فضاهای دبیرستان بخش ششم: شناخت کلی بستر طرح 6-1 معرفی بستر طرح 6-1-1 مشخصات جغرافیایی استان 6-1-2 ویژگیهای جمعیتی استان 6-1-3 معرفی شهرستان شیراز به لحاظ تاریخی و فرهنگی 6-1-4 زبان و نژاد مردم فارس 6-1-5 معرفی شهرستان شیراز از لحاظ جغرافیایی و طبیعی 6-1-5-1 موقعیت پستی ها و بلندی ها 6-1-6- منابع آب 6-1-6-1- منابع آب زیرزمینی 6-1-7- حجم و رشد جمعیت 6-2- ویژگیهای آب وهوایی شیراز 6-2-1- دمای هوا 6-2-2- رطوبت نسبی بارندگی باد. 6-2-3- تحلیل شرایط آب و هوایی شیراز 6-2-4- تقویم نیاز سایه و آفتاب 6-2-5- تأثیر تابش آفتاب بر محیط 6-2-6- تابش آفتاب و انرژی حاصل از آن در فضای خارجی منابع و مآخذ